Laboratorio di scrittura creativa a cura della Consulta Provinciale degli Studenti di Verona
Piano per il Ben...Essere dello studente 2008-2010
In conformità con il Piano per il Ben...Essere dello studente, promosso dal Ministero della Pubblica
Istruzione, inteso come valorizzazione della cultura del “ben...essere” nella sua più ampia
accezione, per la formazione individuale e la crescita comunitaria dello studente, futuro cittadino
di una società democratica e multietnica, fondata sul rispetto dei diritti umani, in un’ottica di
interrelazioni fra scuola e consulta provinciale studentesca, si propone un laboratorio di scrittura
creativa ed esperienziale, wriTen (write/ten= scrivi dieci), con lo scopo di scrivere un testo formativo per ragazzi che sviluppi il fenomeno del bullismo come problematica a cui è necessario dare una soluzione integrata con le 10 azioni del piano per il Ben...Essere dello studente.

Liberi dalle dipendenze
Cibo e salute
L’ambiente siamo noi
Siamo tutti campioni
A scuola di volontariato
Differenti e uguali
Cittadini del mondo
Rispetto e legalità
Una strada sicura
Tecnologie amiche

RIFLETTENDO SU…
  Gli effetti nocivi della droga
• Corpo e sregolatezza
• Distruzione della natura
• Iperstimolazione  e doping
• Esasperazione dell’individualismo
• Discriminazione sessuale
• Discriminazione degli stranieri
• Il non rispetto degli altri e delle regole 
• Abuso di alcool e guida pirata
• Pubblicizzazione non autorizzata in internet 

Il testo, che diverrà un libro, scritto e revisionato dall’autrice Luisa Turchi nascerà con l’apporto fondamentale degli studenti-protagonisti del medesimo, dopo che questi avranno effettuato un iter progressivo di incontri di laboratorio.Essi avranno carattere propedeutico alla stesura
del testo.
Dopo l’iniziale conoscenza reciproca, si discuterà insieme delle proprie e altrui esperienze di vita,
e si faranno letture di testi inerenti alle 10 azioni del Piano: gli studenti potranno raccontarsi e
raccontare storie che andranno a confluire nel libro.
Già in questa fase potranno eventualmente “scegliere” lo pseudonimo con il quale vorranno
comparire. Potranno ad esempio essere protagonisti o coprotagonisti delle vicende che racconteranno, o di altre suggerite (scelta condivisa con l’autrice). Potranno contribuire, in tutti i casi, a
“creare” il libro, in questa fase ancora allo stato di “idea” individuale/collettiva. L’autrice si riserva
anche la possibilità della costruzione di un testo con più finali (percorso a scelte multiple) secondo
la concezione di un cosiddetto “libro aperto”.
Fasi del progetto
EMOZIONARE
RACCONTARE
EDUCARE
COMUNICARE
L’ultima parte del progetto, in stretta relazione con la terza, presuppone l’analisi e il confronto
individuale/collettivo di come viene recepito l’intero progetto nel corso di realizzazione e il
testo come prodotto emozionale, destinato ad essere fruito non solo dagli studenti ma da un pubblico
più esteso (blog in internet, rete distribuzione regionale/nazionale del libro stampato).
.
Contattare:dott.ssa Anna Lisa Tiberio referente Consulta Provinciale degli studenti di Verona
annalisa.tiberio @istruzioneverona.it    tel 045-8086565 o il presidente Alberto Vallarin.

Sono ammessi 28 studenti delle Scuole secondarie di Verona e provincia che dovranno far pervenire la loro adesione al numero fax 045-8349485 entro il 5 maggio 2008

Scheda di iscrizione

 Laboratorio di Scrittura creativa a cura della Consulta Provinciale degli Studenti di Verona 

Nome 

Cognome

classe  

Scuola

Indirizzo scuola

tel cell

e-mail personale

DATE INCONTRI
8 MAGGIO 2008 ore 14.30-16.30
19 MAGGIO 2008 ore14.30-16-30
29 MAGGIO 2008 ore14.30-16.30
6 GIUGNO 2008 ore14.30-16.30

Il calendario potrebbe subire modifiche sentite le richieste dei partecipanti.

Sede: Istituto Marconi piazzale Guardini Verona